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用已有练习题复习知识点、错误选项原因和应用示例。这里的 25 道题只补充学习解析，不计为新增正式题目，也不产生正式成绩。
原有题干和答案保持原样。尚有争议的题目未纳入本组。
进入原创专项练习 →N2 · 9 道解析复习
漢字読み词汇基础
01 / 9
市は古い建物を保存する方針を発表した。「保存」の読み方はどれですか。
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市政府公布了保护旧建筑的方针。
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商务日语 · 13 道解析复习
発言聴解初次拜访客户
01 / 13
取引先の部長に初めて会いました。最も自然な挨拶はどれですか。
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第一次见到客户公司的部长，哪一种问候最自然？
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AI · 3 道解析复习
资料组织总结合同
01 / 3
让AI总结一份具体合同时，最关键的第一步是什么？
测的是Context意识。
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原创修订练习 · 35 题
针对旧练习的选项质量问题，重新编写题干或选项，并配套简单与详细解析。以下是独立审核后的学习修订版，不是官方原题，不替换正式题库，也不产生正式成绩。另有 11 道原题因语境或答案争议继续隔离。
N2 · 修订练习 1 题
要旨理解工作方式
01 / 1
在宅勤務を取り入れたあるチームでは、通勤の負担が減った一方、同僚の仕事がどこまで進んでいるのか分かりにくくなった。そこで、出社の日を増やす案が出た。しかし、同じ部屋にいても、必要な連絡をしなければ状況は伝わらない。まず、何を、いつ、誰に伝えるかを決め、その上で業務に合う働き方を選ぶべきだ。筆者が最も言いたいことは何ですか。
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阅读一段关于团队工作方式的短文，选择作者最想表达的观点。
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- 原练习 n2-012：保留原知识目标，补充判断前提；将明显无关或极端干扰改为可信的相邻误解，均衡选项长度，重写完整解析。
商务日语 · 修订练习 26 题
総合読解内部通知
01 / 26
研修の案内に「参加は任意ですが、新システムの担当者はできる限り出席してください。業務の都合で欠席する場合は、後日、録画をご覧ください」とある。担当者への案内の趣旨に合う理解はどれか。
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原创商务日语练习：内部通知。请根据日文中的具体条件选择。
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- 原练习 bjt-006：以出席义务、录像适用条件和时间顺序构造可信误读，替换极端干扰。
- 原练习 bjt-011：加入具体时间及未确定状态，所有选项均围绕日程变更，检验遗漏与时间误读。
- 原练习 bjt-012：四项采用相近长度和相同礼貌程度，通过催促目的区分答案。
- 原练习 bjt-019：补充即将使用的时间约束，以修正、调查、汇报的顺序错误作为干扰。
- 原练习 bjt-020：各项均道歉并安排后续，改以未证实承诺、原因推定和联络时点区分。
- 原练习 bjt-021：使用具体会议决定，四项均为可用纪要格式，区分负责人及期限误记。
- 原练习 bjt-022：明确品质、预算与不可变更期限，替换无关项为成本、再次协商和延期的可信误判。
- 原练习 bjt-025：保留改善的词汇目标，改为商务报告填空，使用同语域近义动词作为干扰。
- 原练习 bjt-026：加入具体上下文与是否修改尚待分析的条件，四项统一为完整释义。
- 原练习 bjt-029：统一礼貌程度和句子长度，明确尚未合意以及由对方选择，避免仅凭语体作答。
- 原练习 bjt-030：以已收件、未审查及明确反馈期限限制场景，四项均为完整商务回复。
- 原练习 bjt-031：增加实际日期、人数及受理标准，以双重截止条件和受理时刻的可信误读构造干扰。
- 原练习 bjt-032：以过渡期日期、收据影像与原件保管形成具体信息对照，替换荒谬无关干扰。
- 原练习 bjt-033：增加周末及运输时长条件，以自然日、营业日和出货到货混淆替代无依据干扰。
- 原练习 bjt-034：用具体一周安排同时检验两日上限和必须出社的例外，各选项结构一致。
- 原练习 bjt-035：设置未收到与无法打开两条通知路径，并加入个别链接规则，形成可信补救方案对照。
- 原练习 bjt-036：明确本题报销规则与可提交凭证，避免将原则性限制过度泛化。
- 原练习 bjt-037：将泛泛礼貌比较改为明确表达目的，使用均为自然礼貌句的实质差异。
- 原练习 bjt-040：给出已知范围与未知期限，要求确认资源排序所缺信息，各干扰均为相关商务事项。
- 原练习 bjt-041：明确价格授权与可承诺答复时限，让自然礼貌答复中的越权及遗漏可被识别。
- 原练习 bjt-042：补充值班职责和内部故障流程，比较均含协调动作但次序不同的应对。
- 原练习 bjt-043：给定组织许可流程，区分匿名化、同事经验与正式确认，移除官方认证暗示。
- 原练习 bjt-044：加入多来源修改请求及冲突条件，用变更管理中常见遗漏构造干扰。
- 原练习 bjt-045：明确缺少背景与期限的初始请求，用同等礼貌但信息不足或擅自改限的催办对照。
- 原练习 bjt-046：将泛泛指导题落实到具体组织与个人敬称，四个选项均含修正和理由。
- 原练习 bjt-047：以未决方案和已同意调查动作区分，避免把提案写成决定，并检验责任人与期限。
AI · 修订练习 8 题
基础认知查资料
01 / 8
同事转来一份今天发布的补贴政策摘要，你需要确认其中的申请期限和适用对象。以下哪种流程能提供最直接、可追溯的核验依据？
请判断哪种资料核验流程最适合题述任务。
点击一个答案，即可查看正误和本题讲解。
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- 原练习 ai-001：保留原知识目标，补充判断前提；将明显无关或极端干扰改为可信的相邻误解，均衡选项长度，重写完整解析。
- 原练习 ai-002：保留原知识目标，补充判断前提；将明显无关或极端干扰改为可信的相邻误解，均衡选项长度，重写完整解析。
- 原练习 ai-006：保留原知识目标，补充判断前提；将明显无关或极端干扰改为可信的相邻误解，均衡选项长度，重写完整解析。
- 原练习 ai-007：保留原知识目标，补充判断前提；将明显无关或极端干扰改为可信的相邻误解，均衡选项长度，重写完整解析。
- 原练习 ai-008：保留原知识目标，补充判断前提；将明显无关或极端干扰改为可信的相邻误解，均衡选项长度，重写完整解析。
- 原练习 ai-009：保留原知识目标，补充判断前提；将明显无关或极端干扰改为可信的相邻误解，均衡选项长度，重写完整解析。
- 原练习 ai-011：保留原知识目标，补充判断前提；将明显无关或极端干扰改为可信的相邻误解，均衡选项长度，重写完整解析。
- 原练习 ai-012：保留原知识目标，补充判断前提；将明显无关或极端干扰改为可信的相邻误解，均衡选项长度，重写完整解析。